Профиль стандартов и спецификаций информационно-образовательных сред



             

Детализация структуры профиля на уровне приложений - часть 4


Согласование лежащих в их основе моделей – актуальная задача.

Конкретная ИОС не обязательно включает все выделенные выше типовые компоненты. Неотъемлемым звеном ИОС является только портал. Состав прочих компонентов зависит от содержания и способов организации образовательной деятельности, на которую рассчитана ИОС. Например, СУУП не входит в ИОС учреждения, не ведущего электронного обучения. Если это учреждение также не предоставляет услуг доступа к ОО, то в ее ИОС отсутствует репозиторий ОО.

Взаимодействие 6 типовых системных компонентов ИОС между собой обеспечивают 15 интерфейсов (рис. 29). Краткая характеристика содержания подобного взаимодействия дана в табл. 4.

Интерфейсы между однотипными компонентами ИОС удобно рассмотреть в рамках анализа отношений ИОС с внешними системами. За пределами корпоративной ИОС функционируют те же типовые компоненты, ассоциируемые с другими ИОС. Кроме них целесообразно выделить в самостоятельном качестве поисковых агентов, репозиторий компетенции и службу регистрации ИР.

Рис. 29. Структура ИОС на уровне приложений: интерфейсы между типовыми системными компонентами ИОС

Таблица 4. Взаимодействие типовых системных компонентов ИОС

Взаимодействующие компоненты

Примерное содержание взаимодействия

1. Портал 2. КИС Управление доступом к (2). Публикация в (1) информации из (2). Получение из (2) данных о полномочиях пользователей ИОС. Фиксация в БД (2) информации о БП, выполняемых с помощью сервисов (1).
--""-- 3. СУУП Управление доступом к (3). Публикация в (1) информации из (3). Получение из (3) данных об изменении статусов пользователей.
--""-- 4. Каталог ИР Управление доступом к (4). Учет средствами (4) ИР (1).
--""-- 5. Хранилище ИР Управление доступом к (5).
--""-- 6. АИБС и ЭБ Управление доступом к (6).
2. КИС 3. СУУП Обмен данными о персонах (сотрудниках образователь-ного учреждения, учащихся) и группах персон. Получение и фиксация в БД (2) информации о работе пользователей с (3) – данных о ходе и результатах учебного процесса. Получение из (2) данных о полномочиях пользователей.
--""-- 4. Каталог ИР Публикация в (4) метаданных документов из (2).
--""-- 5. Хранилище ИР Получение и фиксация в БД (2) сведений о размещении в (5) ОО поставщиками контента и пользовании этими ОО потребителями. Получение из (2) данных о полномочиях пользователей.
--""-- 6. АИБС и ЭБ Публикация в (6) документов из (2). Получение из (2) данных о полномочиях пользователей.
3. СУУП 4. Каталог ИР Выполнение (4) поисковых запросов (3). Выполнение (3) запросов (4) на поиск и получение определений единиц компетенции (если в (3) входит репозиторий компетенции).
--""-- 5. Хранилище ИР Выполнение (5) запросов (3) на поиск ИР и получение прав доступа к ним. Размещение в (5) модульных ИР, сформированных средствами (3). Выполнение (3) запросов (5) на поиск и получение определений единиц компетен-ции (если в (3) входит репозиторий компетенции).
--""-- 6. АИБС и ЭБ Выполнение (6) поисковых запросов (3). Обмен списками ИР (наборами метаданных ИР).
4. Каталог ИР 5. Хранилище ИР Выполнение распределенного поиска. Обмен нормативно-справочной информацией (словарями, классификаторами, тезаурусами и т.п.). Размещение в (4) метаданных ИР, содержащихся в (5). Обмен статистическими данными о наполнении (4) и (5).
--""-- 6. АИБС и ЭБ Выполнение распределенного поиска. Обмен нормативно-справочной информацией. Обмен статистическими данными о наполнении (4) и (6).
5. Хранилище ИР 6. АИБС и ЭБ Выполнение распределенного поиска. Обмен нормативно-справочной информацией. Обмен статистическими данными о наполнении (5) и (6). Обмен цифровыми ИР (включая выполнение необходимых преобразований метаданных и дистрибутивных пакетов).
<


Содержание  Назад  Вперед