Подобная адаптация соответствует уточнениям базовых
Подобная адаптация соответствует уточнениям базовых НТД, вводимым в прикладных профилях.
Функциональную специфику ИОС, ассоциируемую с процессами электронного обучения, представляют прикладные сервисы. Например, к данной категории относятся сервисы управления навигацией по учебному материалу, тестирования и оценивания, управления репозиторием ОО и др.
Общие сервисы не имеют жесткой привязки к предметной области и применимы в рамках широкого диапазона информационных систем, которые могут как входить в ИОС, так функционировать вне ее. Примерами подобных сервисов служат поиск ИР, управление базой данных (БД), авторизация и т.д. Образовательные версии общих сервисов относятся к уровню прикладных сервисов.
На инфраструктурном уровне располагаются общесистемные сервисы, обеспечивающие взаимодействие сервисов вышележащих уровней на основе механизма обмена сообщениями и выполнения соответствующих транзакций. В сетевой реализации ИОС сервисы связываются друг с другом через инфраструктурный уровень, который должен поддерживать 3 типа интерфейсов:
интерфейс прикладных сервисов (Application Services interface), определяющий правила взаимодействия прикладных сервисов, имеющих общее функциональное назначение;
интерфейс общих сервисов (Common Services interface), обеспечивающий доступ к ним со стороны прикладных сервисов;
интерфейс клиентской среды исполнения приложений (run-time interface), служащий механизмом взаимодействия клиентского приложения с удаленным сервисом.
Поскольку общие и инфраструктурные сервисы не привязаны к контексту электронного обучения, унификация технических решений для них выходит за рамки деятельности IMS. Данные уровни используются в IAF для представления компонентов, базирующихся на готовых НТД, предложенных другими организациями. На основе этих НТД IMS определяет ряд профилей, а также разрабатывает рекомендации по выбору и реализации соответствующих решений, направленные на достижение максимальной открытости ИОС и независимости приложений от вычислительной платформы [8–10].
Содержание Назад Вперед
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий